Schlagwort-Archive: Formulierungshilfe

Formulierungshilfen für eine Gefährdungsanzeige in „Corona-Zeiten“ Nr. 5

Die in der Prozessbeschreibung für das Vorgehen in Schulen während der Pandemiephase, hat die Bildung fester Gruppen, Gruppentrennungen und versetzte Pausenzeiten als Ziel formuliert. Ich bin in …Gruppen eingesetzt. In diesem Fall kann die Infektionskette nicht mehr nachvollzogen werden. Meine … Weiterlesen

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Formulierungshilfen für eine Gefährdungsanzeige in „Corona-Zeiten“ Nr. 4

Die im Musterhygieneplan Corona für Schulen als besonders wichtig erachtete Lüftung durch vollständig geöffnete Fenster ist im Klassenraum, in dem ich am ________ unterrichten sollte, nicht durchzuführen. Hier ist der vorgeschriebene Infektionsschutz nicht gewährleistet. Meine und die Gesundheit der Schüler*innen … Weiterlesen

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Formulierungshilfen für eine Gefährdungsanzeige in „Corona-Zeiten“ Nr. 3

Die im Musterhygieneplan Corona für Schulen genannten wichtigsten Maßnahmen zur persönlichen Hygiene wie gründliches Händewaschen und Händedesinfektion sind in den Räumlichkeiten meiner Schule nicht umsetzbar, da es keine ausreichende Ausstattung mit Waschbecken und/oder Flüssigseife und/oder Handdesinfektionsmittel … gibt. Hier ist … Weiterlesen

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Formulierungshilfe für eine Gefährdungsanzeige in „Corona-Zeiten“ Nr. 2

Die mir anvertrauten Schüler*innen der Jahrgangsstufe ____ sind aus unterschiedlichen Gründen nicht in der Lage, das Abstandsgebot von 1,50-2,00 Metern einzuhalten. Der Infektionsschutz ist nicht sichergestellt. Meine und die Gesundheit der Schüler*innen wird durch die Nichteinhaltung des Abstandsgebots stark gefährdet.

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Formulierungshilfe für eine Gefährdungsanzeige in „Corona-Zeiten“ Nr.1

Die im Musterhygieneplan Corona für Schulen festgelegten Mindestabstände von 1,50 Metern, besser 2,00 Metern sind im Klassenraum, in dem ich am _________ unterrichten sollte, nicht einzuhalten. Hier ist der vorgeschriebene Infektionsschutz nicht gewährleistet. Meine und die Gesundheit der Schüler*innen ist … Weiterlesen

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