Lehrermangel in Bremen – Studenten als Klassenlehrer

studenten-als-klassenlehrerDas Nordwestradio berichtet in einem aktuellen Beitrag über den Lehrermangel in Bremen. Immer mehr nicht fertig ausgebildete Kräfte unterrichten eigenverantwortlich über die Stadtteilschule und übernehmen mitunter sogar Klassenleitungen.

Sechs Prozent der Unterrichtsstunden gibt nach Angaben des Personalrats Schulen Bremen ein Student, und das in jeder Schulform und Klassenstufe. Eigentlich sollen die Bachelor- und Masterabsolventen nur in Vertretung unterrichten. Stattdessen übernehmen sie mitunter die komplette Klassenleitung – und manch einer fühlt sich überfordert.

Den Beitrag kann man auf den Seiten von Radio Bremen nachhören und -lesen:
http://www.radiobremen.de/nordwestradio/aktuell/studentische-lehrkraefte-frankpietrzok100.html

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Lehrermangel in Bremen – Studenten als Klassenlehrer

Homepage wieder online

404Wer in der letzte Woche versucht hat unsere Homepage zu erreichen, bekam eine schnöde 404 Fehlermeldung zu sehen.

Durch einen ärgerlichen (aber menschlichen) Fehler im Haus der Senatorin für Bildung hatte der Webhoster die Seite vom Netz genommen. Inzwischen sind die Probleme beseitigt und wir sind auch auf dieser Seite wieder für Euch da!

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Homepage wieder online

Stundenplanung: Einführung von UNTIS steht bevor

Das Stunden- und Vertretungsplanungsprogramm DAVINCI wird abgelöst und durch die österreichische Software UNTIS ersetzt.
Eine Dienstvereinbarung zum Einsatz ist in Vorbereitung und soll in Kürze unterschrieben werden. Der Personalrat-Schulen wird sich in seiner nächsten Sitzung mit dem Entwurf befassen.
Bereits in den nächsten Wochen starten die Schulungen, damit die Schulen, die das möchten, UNTIS schon zum nächsten Halbjahr einsetzen können.

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Stundenplanung: Einführung von UNTIS steht bevor

Einen guten Start!

Wir hoffen alle Kolleg*innen hatten einen guten Start und wünschen ein angenehmes und erfolgreiches neues Schuljahr!schulanfang

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Einen guten Start!

KompoLei: Erste Zeugnisse verteilt – Evaluation in Vorbereitung

In den Grundschulen wurden zum Schuljahresende zum ersten Mal Zeugnisse verteilt, welche die Leistungen in den Fächern Mathe und Deutsch durch ein Kompetenzraster ausdrücken. Der Einführung dieser Zeugnisform (Kompetenzorientierte Leistungsrückmeldung – kurz KompoLei) war ein langwieriger Prozess vorausgegangen, der dadurch erschwert wurde, dass die Mitbestimmung nicht rechtzeitig eingeleitet wurde, sondern erst während der bereits laufenden Pilotierung.

Auch nach der Pilotierung erreichen uns immer noch Unmutsbekundungen über das neue Zeugnis. Zuletzt gab es Unsicherheit darüber, ob die begleitenden Dokumentationshefte verpflichtend für alle Schüler*innen geführt werden müssen oder nicht. Offenbar ist die Information, dass die Leistungsdokumentation auch individuell erfolgen darf, nicht in allen Fortbildungsveranstaltungen und Schulleiter-Dienstbesprechungen richtig angekommen. Besonders problematisch war dies in den Fällen, in denen Schulleitungen nicht richtig informiert waren und sich nicht auf die Informationen auf unserer Homepage verlassen wollten. Daher hat Frau Schroth in einem Schreiben seitens der Behörde nochmals informiert und Missverständnisse aufgeklärt.

Bei den Verhandlungen im Rahmen der Mitbestimmung hat sich der Personalrat wie folgt positioniert:

  • Zur Form des Rasterzeugnisses wurden vom Personalrat Alternativen vorgeschlagen. Das Schulgesetz sieht für die Grundschule Zeugnisse in Form von Lernentwicklungsberichten vor.
  • Der Personalrat hält und hielt die Ergebnisse der Pilotierung der Kompetenzorientierten Leistungsnachweise weder für valide noch repräsentativ.
    • Von 78 Grundschulen haben sich nur fünf Schulen beteiligt. Keine Schule aus besonders benachteiligten Regionen (den oberen 13 Plätzen des Sozialrankings) war dabei.
    • Von den fünf beteiligten Schulen gaben nur 39 Lehrkräfte eine Rückmeldung, davon waren Aussagen von Schulleitung und Kolleginnen einer Schule sehr unterschiedlich
  • Wir haben die Kritikpunkte der Kolleg*innen der Behörde vorgetragen und vor dem flächendeckenden Einsatz eine weitere Pilotphase ab Klasse eins gefordert.
  • Der Personalrat forderte einen freiwilligen Einsatz der vorgeschlagenen Dokumentationshefte. Hier bezog sich der PR auf eine Einigung zur Reduzierung von Dokmentationsverpflichtungen, nachdem vor einigen Jahren rund 650 Überlastanzeigen eingegangen waren.

Nach langen Verhandlungen konnten wir folgenden Kompromiss erreichen:

  • Das von der Behörde entwickelte Rasterzeugnis wird mit einigen Veränderungen übernommen. Die vier Kästchen zur Dokumentation der Standards in den einzelnen Jahrgangsstufen werden durch stärkere Umrandung hervorgehoben.
  • Die Benutzung der Dokumentationshefte ist freiwillig, die Leistungsdokumentation darf individuell erfolgen.
  • Bei individueller Dokumentation nutzt man entweder die Definition der Stufen, welche in den Dokumentationen vorgegeben ist, oder eine Schule entwickelt eine schuleinheitliche eigene Dokumentationsform und macht diese durch entsprechende Konferenzbeschlüsse verbindlich.
  • Da eine weitere Pilotierung nicht durchsetzbar war, es aus unserer Sicht aber dennoch viele strittige Punkte inhaltlicher Form und in der Handhabung gibt, wurde eine Evaluation vom Personalrat gefordert und durchgesetzt.
  • Die Evaluation erfolgt in zwei Schritten, ein Jahr nach der Einführung und in dem darauffolgenden Jahr. Der Personalrat wird an der Erarbeitung und Festlegung der Items für die Befragung beteiligt. Alle Kolleg*innen sollen daran teilnehmen.

Wir setzen auf eine große Beteiligung an der Evaluation, um abwägen zu können, ob sich KompoLei in der Praxis bewährt, das heißt ob es die angestrebte Arbeitserleichterung für die Lehrkräfte bringt und die schulische Entwicklung der Schüler*innen unterstützt.

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für KompoLei: Erste Zeugnisse verteilt – Evaluation in Vorbereitung

Schöne Ferien!

Auch während der Sommerferien sind wir für Euch da.
Unsere Bürozeiten: Montag bis Freitag von 9 – 15 Uhr
In der Woche vom 11.7. bis zum 15.07.2016 ist das Büro allerdings geschlossen.

Wir wünschen allen Kolleg*innen schöne und erholsame Ferien!flower-meadow-516772_640

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Schöne Ferien!

Veränderung von Beschäftigungsverhältnissen bei Schulvereinen

Pädagogische Mitarbeiter*innen/Sozialpädagog*innen/Sozialarbeiter*innen, die bislang bei Schulvereinen angestellt sind und im Ganztag im Sek I Bereich arbeiten, sollen zukünftig bei der Senatorin für Kinder und Bildung beschäftigt werden. Sie sollen sich bis zum 30.6.2016 bei der Senatorin für Kinder und Bildung (Herrn Meinken) bewerben. Ausgenommen sind Minijobber. Die Schulleitungen wurden aufgefordert, die Handreichung von Herrn Meinken vom 9.6.2016 den Beschäftigten auszuhändigen.

Einzelfälle werden ab August verhandelt.

Um den Prozess zu vereinfachen, haben wir als formloses Anschreiben ein Formblatt entwickelt, dass hier heruntergeladen werden kann: klick…

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Veränderung von Beschäftigungsverhältnissen bei Schulvereinen

Präzisierung KompoLei

In den letzten Wochen haben uns immer wieder Anfragen zur neuen kompetenzorientierten Leistungsrückmeldung (KompoLei) erreicht. Vor allem die Information, ob die Dokumentationshefte der Behörde verpflichtend für alle Schüler*innen geführt werden müssen, ist nicht bei allen Kolleg*innen richtig angekommen. Auf unsere Bitte hin, hat Frau Schroth nun nochmals ein Schreiben an alle Schulen geschickt, das wir auch an dieser Stelle wiedergeben wollen.

Präzisierung-KompoLei.pdf

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Präzisierung KompoLei

Erklärung zum Einsatz privater Datenverarbeitungsgeräte nach §3 Abs.2 BremSchulDSG

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

mit der Verfügung 35/2016 wurden alle Schulleitungen aufgefordert von Kolleg*innen, die Schülerdaten auf privaten Endgeräten verarbeiten wollen oder müssen, eine Erklärung zum Einsatz privater Datenverarbeitungsgeräte nach §3 Abs.2 BremSchulDSG unterschreiben zu lassen und in der Personalakte abzulegen.

Der Personalrat Schulen empfiehlt allen Kolleg*innen,

  • zum jetzigen Zeitpunkt die Erklärung (noch) nicht abzugeben!
  • Schülerdaten nur auf dienstlichen Endgeräten zu verarbeiten.

Gängige Praxis ist zurzeit, schülerbezogene Daten auch mit privaten digitalen Endgeräten zu verarbeiten, was unter anderem auch dem Umstand geschuldet ist, dass es zu wenige Dienstrechner an den Schulen gibt. Seit 2007 entspricht es – trotz in der Regel abweichender Praxis – nicht den Anforderungen des Bremischen Schuldatenschutzgesetzes, Schülerdaten ohne Abgabe einer entsprechenden Erklärung auf privaten Endgeräten zu verarbeiten.

Die gesetzliche Grundlage bildet der §3 Abs.2 BremSchulDSG:

(2) 1Lehr- und Betreuungskräfte, die sich schriftlich zur Beachtung der datenschutzrechtlichen Vorschriften verpflichtet und sich mit der Überwachung durch den behördlichen Datenschutzbeauftragten und den Landesbeauftragten für den Datenschutz einverstanden erklärt haben, dürfen zur Erfüllung ihrer Aufgaben private Datenverarbeitungsgeräte zur Verarbeitung personenbezogener Daten von Schülerinnen und Schülern verwenden. 2Sie haben sicherzustellen, dass diese Daten vor dem Zugriff Dritter geschützt sind und spätestens nach dem Ende des jeweils nächsten Schuljahres gelöscht werden. 3Andere Schulbedienstete dürfen personenbezogene Daten weder auf privateigenen Datenverarbeitungsgeräten speichern noch diese Daten auf Datenverarbeitungsgeräten außerhalb der Schule verarbeiten oder durch unbefugte Dritte verarbeiten lassen.
(https://beck-online.beck.de/?vpath=bibdata%2Fges%2FBrSchulDSG%2Fcont%2FBrSchulDSG%2EP3%2Ehtm)

Der PR-Schulen spricht die obigen Empfehlungen aus, weil offenbar einige Schulleitungen den Druck verspüren, die Abgabe der Erklärung sehr kurzfristig, noch in diesem Schuljahr, einzufordern. Wir haben noch weiteren Gesprächsbedarf mit der Behörde und empfehlen daher allen Kolleg*innen, den Ausgang dieser Gespräche abzuwarten.

Veröffentlicht unter Aktuelles | Kommentare deaktiviert für Erklärung zum Einsatz privater Datenverarbeitungsgeräte nach §3 Abs.2 BremSchulDSG

Gefährdungsanzeige – Pädagogische Mitarbeiter*innen, Schulsozialarbeit, Erzieher*innen (Bereich Schule)

480px-Stop_hand_nuvola.svgDie Gefährdungsanzeige, oft auch Überlastungsanzeige genannt, ist eine schriftliche Mitteilung an die zuständige Dienststelle bzw. an den zuständigen Arbeitgeber / bzw. den zuständigen Träger (wie bspw. ASB, MC etc.), die eine Gefahr für die Sicherheit und/oder die Gesundheit anzeigt. Sie ist fest im Arbeitsschutzgesetz (§ 15 bis § 17)  verankert zum Schutz und zur Entlastung aller Beschäftigten. Weiterlesen

Veröffentlicht unter Aktuelles, Gefährdungsanzeige | Kommentare deaktiviert für Gefährdungsanzeige – Pädagogische Mitarbeiter*innen, Schulsozialarbeit, Erzieher*innen (Bereich Schule)